刘中蛟：守一抹暖阳 育满径繁花

全媒体记者 朱丽娟 陈宁

有人说教师是掌灯者，有人说教师是园丁，而在驻马店市第三十三小学教师刘中蛟心中，教师更像是春日暖阳。从教近十年来，她以爱为舟、以智为桨，在教育沃土上书写着温暖而动人的育人篇章。

“备好每一节课，上好每一堂课”是刘中蛟始终坚守的职业信条。为打造生动高效的课堂，她反复研读教材、查阅资料，结合学生特点精心设计教学环节，并将多媒体、微课等现代教育技术融入教学，让抽象的知识变得直观易懂。

学生徐若馨说，刘老师的课堂总是充满趣味和智慧。讲《草船借箭》时，老师用语言还原三国场景，让他们仿佛身临其境；上作文课，老师会通过游戏、故事激发他们的写作灵感。

“每个孩子都是独特的种子，只是花期不同。”这句话常挂在刘中蛟嘴边。面对因家庭原因性格孤僻、成绩落后的学生，她化身“专属关怀者”：课堂上针对性提问、及时鼓励；课间聊学生感兴趣的话题；周末带他们外出感受生活。当学生因情感缺失情绪低落时，她用温暖的话语给予慰藉，帮助学生打开心扉、重拾自信，实现性格与学业双提升。她常说：“教育不是等花开，而是陪每棵树扎根。”

作为五年级语文教研组长，刘中蛟深知“一枝独秀不是春”。她牵头搭建教研平台，定期组织“同课异构”活动，攻克文言文、习作等教学难点；通过听课评课、分享备课思路助力团队成长；还整理课件、教案建立资源库，推动全组教学质量提升。“当老师不能只顾自己的课堂，全组进步才是真的好。”刘中蛟说。

从教十年来，刘中蛟先后获“驻马店市优质课二等奖”“河南省学生信息技术提升实践活动优秀指导老师”等多项省市区级荣誉，所带班级多次获评“文明班级”，教学成绩始终名列前茅。

驻马店市第三十三小学副校长张秋菊表示，刘中蛟老师是学校“温暖教育”理念的最佳践行者。她在课堂上有智慧，对学生有温度，带团队有方法。从教十年，她用实绩证明，好老师既能照亮学生的路，也能带动一群人共同前行。（编辑 詹云清）